沛縣法院分析農(nóng)村未成年人犯罪特點(diǎn)、原因并提出對(duì)策建議
作者:王帥 發(fā)布時(shí)間:2007-02-09 瀏覽次數(shù):3189
近年來(lái),沛縣法院受理的農(nóng)村未成年人犯罪曾逐年增多趨勢(shì),逐漸成為影響社會(huì)和諧、穩(wěn)定的重要因素,不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),也不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建,為了更好的預(yù)防和減少青少年違法犯罪,讓他們不要成為犯罪的后備軍,沛縣法院分析農(nóng)村未成年人犯罪特點(diǎn)、原因并提出相應(yīng)解決對(duì)策。
特點(diǎn)分析:
一是犯罪案件類型比較集中。據(jù)統(tǒng)計(jì),在農(nóng)村青少年犯罪案件中,侵犯財(cái)產(chǎn)型案件、暴力性案件突出,其中盜竊犯罪占到總犯罪數(shù)的50%以上,其次為搶劫、搶奪、強(qiáng)奸等犯罪。
二是犯罪人員年齡呈低齡化。青少年罪犯年齡逐年呈下降趨勢(shì),其中犯罪年齡在14至16周歲的未成年人占到總?cè)藬?shù)的40%以上。
三是文化程度普遍較低。多數(shù)未成年人初中未畢業(yè)即輟學(xué),但相關(guān)學(xué)校到畢業(yè)時(shí)間往往還會(huì)向他們頒發(fā)畢業(yè)證,表面上看他們完成了九年義務(wù)教育,實(shí)際不然。
四是犯罪手段呈現(xiàn)復(fù)雜化。共同犯罪和團(tuán)伙犯罪居多,多數(shù)農(nóng)村未成年人進(jìn)城后往往集結(jié)于網(wǎng)吧、迪廳等場(chǎng)所,平時(shí)沒(méi)有固定住所,他們有的依附于霸痞勢(shì)力,跟隨犯罪團(tuán)伙頭目從事聚眾斗毆、尋釁滋事、搶劫等犯罪活動(dòng)。
原因分析:
一是家庭方面的原因。農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)文化水平較低,缺乏科學(xué)的教育方法,教育方式往往簡(jiǎn)單粗暴,未成年子女對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教不能心服口服,卻對(duì)其從網(wǎng)吧、哥們那兒獲得的所謂的“知識(shí)”推崇備至。
二是是經(jīng)濟(jì)和自身原因。近幾年,由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)和農(nóng)村耕種的現(xiàn)代化,大量的未成年人不再以土地為生,父母也千方百計(jì)地讓他們進(jìn)城務(wù)工。但由于務(wù)工收入普遍較低,且工作流動(dòng)性強(qiáng),很難在城市立足,容易造成心理上的失衡,再加上離開了父母的管束,三五成群很容易走上犯罪道路。
三是學(xué)校和社會(huì)原因。通過(guò)案件審理,發(fā)現(xiàn)犯罪的農(nóng)村未成年人真正完成九年義務(wù)教育的人數(shù)較少。學(xué)校將這些“差生”過(guò)早地推向社會(huì),由于他們分辨是非、辨別真?zhèn)蔚哪芰^差,社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)他們的感染力較強(qiáng),在缺乏約束管教的情況下極易走上犯罪道路。
對(duì)策建議:
一是要做好農(nóng)村基層組織的法制宣傳教育活動(dòng)。近年來(lái),由于片面追求經(jīng)濟(jì)效益,農(nóng)村基層組織忽視了該項(xiàng)工作,導(dǎo)致未成年人一旦輟學(xué)就進(jìn)入社會(huì),缺乏必要的過(guò)渡階段。因此,農(nóng)村居委會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮基層組織作用,切實(shí)做好未成年人的思想教育工作,防止出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生在管理上的“真空”現(xiàn)象。
二是要強(qiáng)化家庭美德教育,提高農(nóng)村家庭家長(zhǎng)社會(huì)責(zé)任感。積極開展“公民道德進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳,提高每一位父母的家長(zhǎng)責(zé)任感和道德文化修養(yǎng),自覺(jué)營(yíng)造和睦健康的家庭環(huán)境。
三是要高度重視農(nóng)村學(xué)校教育,保障農(nóng)村未成年人的受教育權(quán)利。當(dāng)前,要切實(shí)樹立教書育人觀念,改進(jìn)教育方式,真正將思想道德教育、法制教育納入學(xué)校教育的重要日程,力爭(zhēng)使每一名農(nóng)村未成年人都完成九年義務(wù)教育。
四是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村失足未成年人的教育、挽救和幫教工作。法院和公安機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層組織、家庭相互配合,共同做好失足未成年人的挽救、教育工作。