當前，正值在政法隊伍中開展加強社會主義法治理念教育之時，如何搞好社會主義法治理念教育，是迫切而又急需解決的問題。我們知道，加強社會主義法治理論教育，是我國實現依法治國的必然要求，也是加強政法隊伍思想政治建設的重要組成部分，同時也是新時期堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念和“三個代表”重要思想為指導的具體體現。要真正使教育落到實處，筆者認為，應重點抓好以下“三個環節”。

　　一、思想認識環節。“思想是行動的先導”，搞好社會主義法治理念教育關鍵思想認識要上去。然而在現實工作中，有的同志思想上不求進步，總認為搞不搞教育一個樣，當一天和尚撞一天鐘，只管低頭干活，不知抬頭看路，有時迷失了方向還蒙在鼓里。為此，解決思想認識問題一是要堅持正確的政治方向。搞社會主義法治理念教育，就是要始終堅持黨的領導，做到在任何時候、任何情況下不出軌、不離道、不偏航，要把聽黨話、跟黨走作為教育的行動指南，要從思想上同黨中央保持高度一致，始終保持在黨的絕對領導之下；二是要抬高教育的認識起點。社會主義法治理念教育，是順應新時期政法隊伍建設的重大舉措，作為每一名在政法戰線上工作的干警，認識程度要高，思維要超前，要從講政治的高度深刻認識此次教育的重大意義，真正做到同上級要求思想同心、教育同步；三是要端正學習的科學態度。要真學、想學、愿學，要心入、腦入、身入，要把自己全身心地融入到教育中去，要按照教育計劃，一項不漏地抓好每個步驟的落實，做到學習有記錄、座談有體會、小結有匯報。

　　二、學習深化環節。要搞好社會主義法治理念教育的學習深化，重點做好“三靠”，即一靠領導帶。“領導帶了頭，萬事不用愁”。作為各級領導干部，要率先垂范、以身作則參加教育，要帶頭聽課、帶頭做筆記、帶頭參加討論、帶頭發言等。擔任授課任務的領導干部，要認真準備資料，精心備課，不要讓別人代勞。授課時要多聯系工作、聯系實際，既做到原則性、靈活性的有機統一，又要做到具體性、細致性的完美結合，要堅決杜絕空話、套話、漫無邊際的假大空。要讓受教育的人從精神上能真正得到實惠；二靠制度抓。“沒有規矩，不成方圓”。一個好的制度是搞好教育學習深化的有力保障，訂制度要實在管用、切實可行，絕不能把制度停留在說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上。要讓訂出的制度做到人人皆知，政治部門、紀檢部門要聯合辦公，要真用制度抓、用制度管，使人人都在監督之下，個個都在管理之中；三靠檢查促。教育成效明顯與否，關鍵要看檢查督導到位不到位，只有把定期檢查與不定期檢查結合，才能發現教育中存在的問題和漏洞，才能針對查出的問題對癥下藥，提高教育的效果。

　　三、實踐提高環節?！皩嵺`是檢驗真理的惟一標準”，搞社會主義法治理念教育，歸根到底是要運用到實際工作中，就是要做到不離上面的譜，下好自己的棋。要結合黨的思想、組織、制度建設一起抓，結合黨紀、政紀、法紀建設一起抓，結合黨風、政風、社會風氣建設一起抓，只有這樣，才能使教育的目的真正落到實處，才能真正把政法干警培養成有“四心”的人，即“有公心”，才會自覺接受組織和群眾的監督，秉公辦事，不計個人得失，自覺維護政法干警的良好形象；“有良心”，才會感謝組織的栽培、群眾的信賴，盡心盡職，為民謀利，自覺用好手中的權利；“有苦心”，才能抵擋住各種誘惑，堅守氣節，潛心鉆研業務，成為本職業務上的行家里手；“有決心”，才能把想干的事情干好，不畏困難和挫折，銳意進取，把社會主義法治理念融入到工作中，努力開創司法規范化建設新局面。

綜上，加強社會主義法治理念教育離不開黨的堅強領導，離不開政法干警的全身心投入，離不開全社會的大力支持，只要我們堅持好“五個牢記”，實踐好“五個牢記”，我們就一定能打造出一支過硬的政法隊伍，就一定能為構建平安社會、和諧社會做出我們應有的貢獻。