“陪”在《新華字典》中的解釋：跟在一塊；在旁邊做伴；陪伴；我陪你去；陪客人；陪襯；從旁襯托等等。當今社會上，出現了很多的陪，還把臭名昭著的“三陪”當作一種求生的職業。當人們一談到“陪”字，都認為是“瞎胡鬧”。因此，對人民陪審員的認識，也誤認為“擺設”。

 

當我剛走上人民陪審員的工作崗位，就有人問我：“你們人民陪審員是做什么的？是不是陪而不審呢？”我不這樣認為，首先要正確認識和理解“陪”做什么工作，才會看到陪的積極意義。比如，我們國家很多乒乓球世界冠軍，他們的成長過程中，除了教練的培養、指導，還有很多陪練員參加陪練，付出了很多辛勞，在運動員取得世界冠軍的榮譽里，都有陪練員默默無聞的貢獻，雖然不為人知，但是他們的“陪”是具有積極意義的。

 

人民陪審員是神圣的工作，在參加法庭審理案件過程中具有積極的作用。時代賦予人民陪審員權力和職能，在案件審理過程中，不僅要做好審判員，還要做好調解員和幫教員，更要發揮監督員的作用。人民陪審員肩負著弘揚司法公正，提高公信力的重任，因此我們的工作擔子重、責任大。

 

我參加過民事庭、行政庭、少年庭、刑事庭的許多庭審，遇到過各種各樣和意想不到的情況，我的體會是；“豈能事事如人意，但求無愧我的心，盡己顯示公和正，依法依心換真情。”特別是行政訴訟案件的審理尤為深刻，只有做到“心底無私天地?”，才能當好人民陪審員。

 

在參加行政案件庭審時，首先遇到的是“社保行政確認”。一家私營企業的職工，在工作時間發生人身傷害，經人力資源和勞動社會保障局認定為工傷。企業方認為：企業沒有安排該職工到這個崗位，是他擅自更換崗位而造成的傷害。所以，不是企業行為，不認為是工傷，由此，提起行政訴訟。在庭審合議時，我提出：企業方只知道經營過程中要遵守法律，而在生產過程中，缺乏安全生產法律意識，特別是沒有做好企業的安全生產管理，管理制度成了應付有關部門檢查的一紙空文，沒有具體落實措施，只求產量、不管人身安全和教育，必然導致工傷事故的發生，企業方就必須承擔責任。審判長采納了我的建議，作出了公正判決，達到了“情、理、法”的統一。

 

在參加少年刑事案件審理時，同樣體會到人民陪審員的職責重大。當未成年的孩子走進法庭，站在被告席上，我感到陣陣心痛，他們不該這樣的。很多孩子的家長表白：這孩子小時候不肯讀書，不聽家長教育，不服家長管教，才會到今天的地步。盡管孩子學識不多，涉世不深，誤入歧途，觸犯法律，但庭審處罰不是目的，減少社會犯罪才是真正的目的，力爭取得“審理一案，教育一片”的良好社會效果。孩子站在被告席上，不僅只是孩子的過錯，家長難道就沒有責任了嗎?自古以來就有“子不教，父之過”的道理，家長不僅要對孩子、家庭負有責任，更要有對社會的責任。因此，幫教不僅僅是對孩子，還有對家長的教育。

 

同樣，在參加民事糾紛案件審理時，有的案件可以在訴前調解的，還有的可以在庭外調解的，但都推到了法庭。有些案件就像法官在法庭上給雙方當事人進行普法教育，給案多人少的法官增加了工作壓力。我向各有關執法部門或各基層人民調解委員會建議，要提高調解技能和語言藝術水平，把一些民事矛盾糾紛化解在萌芽狀態，千萬不要說“我就是這么處理的，不服氣可以到人民法院去提起訴訟”之類的話了。

 

我參加的各類案件審理，在合議時提出的意見，大多被審判長采用，我感到非常欣慰。同時也體會到，做人民陪審員不是“陪而不審”，我的“陪”是有積極作用的。現在法庭走入社區或村，那么人民陪審員原本就是從社區走出來的，更應該深入基層，去發揮人民陪審員的延伸作用。難道說人民陪審員是“擺設品”嗎？難道說人民陪審員是“陪而不審”嗎？只要人民陪審員發揮出積極的作用，才會體現出人民陪審員的真正的現實意義，代表“人民性”具有不可替代的作用。

 

一年多來，我參加了許多案件審理，不由得讓我浮想聯翩，感慨萬千。人民陪審員的工作是任重道遠的，只要“心底無私天地寬”，認真用心參加案件審理，在具體工作中，人民陪審員就不是編外法官，更不是“陪而不審”，不僅需要“嚴、細、實”，更要融合“情、理、法”，這樣才能算是一名真正的人民陪審員。