炎炎酷暑中，蘇州中院對全市人民陪審員入門培訓的現場呈現出這樣的場景：培訓對象凝思屏息聆聽他們感到陌生而又興趣盎然的審判管理課程。對于充分代表民意的人民陪審員這支隊伍而言，對傳統的人事管理和司法行政管理比較了解，而對于“審判管理”這一新名詞卻充滿了新鮮感。

　　審判管理是蘇州中院在今年教育培訓計劃中的新增課程。今年春節后，蘇州中院在對全國公開選調的審判人員以及全市新招錄的司法輔助人員培訓課程中，已先行將審判管理設為入門必過關。新進人員在一堂課后，能夠全面準確地把握當前法院工作從實體到程序方面的基本要求，尤其是了解構建法院科學發展評價考核體系的各類審判質效數據與每位審判人員工作的關聯性，真正地將全局目標化解成每個法官的發展目標。

　　根據受眾的不同，蘇州中院以人為本地對課程內容作了調適，對新進人員側重于對法院工作程序性的介紹和對法院系統內部考核體制的解讀，突出了對涉訴矛盾糾紛化解指標的解讀，重在引導法官提升司法能力，實現“案結事了”的最佳效果；在對人民陪審員培訓中，側重于講授人民陪審制度在推進司法民主進程中的價值體現，人民陪審在審判工作中的功能發揮，對司法公正的監督制約，進而著力以人民陪審員為媒介提升人民群眾對法院工作的滿意度。

　　通過培訓關口前移，蘇州中院從入門開始強化各類主體在能動管理中的職責定位。審判管理由此進一步實現由部門化管理向全院化管理輻射，由院庭長管理向全員管理輻射，進而由法院內部管理向社會化管理作適度的延伸。