青年法官是一個富有朝氣、創造性和生命力的群體，是推進審判事業不斷發展的重要力量，但青年法官的優勢在年輕，劣勢也在年輕，由于年輕而經驗不足、國情意識不強，由于年輕而理想信念不牢、待人接物不得體等等，因此，作為新時代被寄予厚望的青年法官，如何以法院精神為指引，自我成才，盡到服務法院重點工作的責任，值得深思。我認為，青年法官要自我成才應做到“四立”，即立志以求遠、立行以求功、立德以求尊、立言以求新。

 

一、立志以求遠

 

人貴有志，立志是成才的前提。“志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者”。對于一個人而言，立志是百事之首。古往今來，“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。正是高遠之志，造就了許許多多的千古風流人物。立志要存高遠，以國家利益為重，以人民利益為重，即使所立之志是在最平凡的崗位上爭創一流，但不懈追求仍然可以稱得上是志存高遠；若所立之志只是為了獲得一己私利，即使擁有吞吐天地之量也仍不脫小人得志之嫌。青年法官的崇高志向就是“公正廉潔為民”，就是把自身的理想和追求融入國家發展大局和司法事業中，使個人價值得到最大化的實現。《論語》里有這樣一則故事，魯國的一位權臣孟孫氏要讓陽膚去做法官，陽膚先去請教曾子如何才能做一名好法官。曾子說：“上失其道，民散久矣！如得其情，則哀矜而勿喜。”意思是說，現在的社會當政者沒有做到他們該做的，社會一片散亂太久了。若是老百姓的過失在你判案的時候被抓到了，不要高興，反而要憐憫他們。這是何等的擔當！作為一名法官，就應當有大氣量，要心懷天下，常修為政之德，常做利民之事，常謀發展之路，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。有了崇高的志向，還要分階段制定短期目標，一步一個腳印地接近自己的志向，贏得成功。

 

二、立行以求功

 

立行是成才的關鍵。志可以說是一種追求，能否達到勝利的彼岸，關鍵是立行。立了志，不去立行，志就是“鏡中月”、“水中花”。對于青年法官來說，立行就是要做好本職工作，甘于立足崗位做艱苦細致的工作。這就要求青年法官具備三種精神，一是刻苦鉆研的進取精神。要篤學勤思，“腹有詩書氣自華”，通過廣泛持久的學習，不斷豐富自己的知識積累，修煉自己的道德品性，通過深入的反思，不斷提高自己的鑒別能力和解決實際問題的能力。二是精益求精的敬業精神。青年法官法學理論知識較強，法言法語運用較為嫻熟，但現在辦案講求法律效果和政治效果的統一，當代中國法官，既要會講法理，也要會講道理、講情理。在這方面，青年法官是較為欠缺的。所以，要走入社會，走向群眾，增強閱歷和生活經驗的積累，這樣才能在辦案中用群眾聽得懂的語言、用群眾信得過的方式，最大限度地化解矛盾糾紛。三是樂于奉獻的團隊精神。和則兩利，斗則俱傷。青年法官有昂揚斗志，有銳氣，但也要注意講求合作，不要認為凡事都是自己對，要能夠傾聽別人的意見，吸納別人的觀點。

 

三、立德以求尊

 

百行德為首，立德是成才的根本。平凡而清貧的審判工作需要高尚的精神來支撐。青年法官，尤其是30-40歲的青年法官，面臨著贍養父母、養育子女、購房還貸、社會競爭等重重壓力，沒有健康積極的心態和高尚的精神品格來支撐，就難以擔當好法官這一職責，就難以完成審判工作并贏得社會的尊重。立德，首先就是要保持一顆務實清廉的責任心。將克己奉公作為自己的立德之本，守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、管得住小節，做到慎思、慎欲、慎獨，善于從一點一滴的小事做起，經得起各種物欲的誘惑，切實增強自律意識和自我約束能力。其次，要保持一顆謙遜的平和心。要謙虛為懷、謙和為人、謙讓從事，以淡泊之心對待自己的得失，以欣賞之情看待別人的升遷，調整好心態，才能始終保持工作熱情。最后，立德還需要保持寬容的心態。“海納百川，有容乃大”，豁達才能夠心寬，要懂得正確對待別人思想上的分歧與差異，容忍他人的過錯和無禮，與人多一份理解，多一份寬容。

 

四、立言以求新

 

立言是成才的重要條件。“半部《論語》治天下”，可見立言的威力。“立言”，在我看來，包含了兩層意思，一是說自己該說的話，二是寫自己該寫的字。作為法官，就是要為維護百姓根本利益“說話”，就是要為司法改革創新“寫字”。能動司法，是當前我國司法的基本取向。在我國處于經濟結構轉型升級的關鍵時期，各級法院都積極調整司法理念，堅持能動司法服務大局，作為青年法官，有責任有義務為改革創新盡一份力。青年法官，要利用思想更解放，思維更活躍的優勢，突破因循守舊的思維瓶頸，突破畏難畏險的思想觀念，用寬廣的思路、開闊的胸襟，大膽地吸納一切有利于推動工作開展的先進理念和先進方法，沉下心來，結合辦案實踐，主動深入調查研究，積極獻言獻計獻策，為司法改革創新提出一點建設性的意見和建議。面對工作難點時，要敢于逼著自己想新招、出奇意，花功夫、下力氣，不破難題不罷休。要圍繞經濟社會發展面臨的新情況以及涉及民生等方面的突出問題、熱點問題，主動進行分析研判，為法院確定參與社會管理創新工作的著力點，提供參考依據。