本網(wǎng)徐州訊：徐州市賈汪區(qū)法院堅(jiān)持把寓教于審的方針貫穿于未成年人犯罪審理的全過程，立足教育、感化、挽救方針，積極探索未成年人犯罪案件的審理方式，更好地發(fā)揮庭審的教育功能。

一是積極探索未成年人犯罪案件審理方式。由于未成年人犯罪案件相對較簡單，絕大部分被告人都能自愿認(rèn)罪，并且事實(shí)和證據(jù)方面也沒有較大疑難問題。因此，對未成年人犯罪案件的庭審區(qū)別于成年人犯罪案件的審理，改變了成年人犯罪案件審理中將大量時(shí)間放在查明犯罪事實(shí)的方式，而是將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育轉(zhuǎn)化，弱化查明犯罪事實(shí)的職能，強(qiáng)化教育感化功能，庭審不糾纏于具體的犯罪情節(jié)和犯罪過程，而是努力將被告人的注意力集中到認(rèn)識其行為的社會危害性，促使其認(rèn)清自身犯罪性質(zhì)和后果，自覺自愿的悔過自新。

二是開展立體式庭審教育。在被告人作最后陳述后，由公訴人、辯護(hù)人、法定代理人、法官從不同的角度對未成年被告人進(jìn)行法庭教育。公訴人必須出庭，其不僅有出庭支持公訴的職能，而且在監(jiān)督庭審的同時(shí)還有協(xié)同法官教育感化未成年人的職能。

三是庭審前充分了解犯罪原因和生活環(huán)境。在庭審前法官通過閱卷、走訪學(xué)校、家庭、社區(qū)等多種渠道，了解未成年人走上犯罪道路的原因及心理狀態(tài)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住教育的著眼點(diǎn)，在法庭教育時(shí)做到有的放矢，使被告人心服口服。

四是營造寬松的庭審環(huán)境。通過設(shè)置專門少年審判法庭等措施，為未成年被告人營造寬松的庭審環(huán)境和感化、挽救氛圍，減輕和消除未成年被告人對法庭的恐懼和對立情緒。

五是從教委、婦聯(lián)、學(xué)校等部門聘請?zhí)匮嗣衽銓弳T參與審理，使法官的專業(yè)知識、工作技巧與陪審員的職業(yè)優(yōu)勢結(jié)合起來，真正將寓教于審落到了實(shí)處。