本網鹽城訊:法院工作什么最累,是執行;什么最難,是執行;什么最容易被群眾誤解,還是執行。江蘇省大豐市人民法院面對重重困難,憑著滿腔熱情和執著追求,苦干實干,把一件件“釘子案”迅速拔起,把一對對即將激化的矛盾消滅在萌芽之中,為平安和諧大豐建設和司法為民奏出了滿意樂章。

“既要維護法律的尊嚴和權威,也要彌合受損的社會關系”

2006年元旦前夕,一張精制的賀年卡被送到法院執行局,“秉公執法高效,真情服務為民”兩行工工整整的小字躍然卡上,卡心下面還有一段話:“感謝大豐法院執行法官叔叔們,如果不是你們及時給我執行回教育費,恐怕我很難圓我的大學夢了,我一生都不會忘記你們!在新年來臨之際,祝法官叔叔們工作順利,心想事成,合家幸福!”質樸、純真的祝福,讓執行局的法官們想起了國慶節前執結的一起申請執行教育費的案件……

1987年,在吳某剛剛滿5歲時,其父母就因性格不合離異,吳某起初由父親撫養,后因其父不履行撫養義務,經大豐法院調解吳某變更為由母親撫養,此后撫養費、教育費、醫療費一直由吳某的母親一人負擔。2003年開始,吳某在大豐市某中學就讀,不久吳某的母親下崗,再也負擔不起吳某教育費用。為了完成學業,吳某找到其生父,請求其承擔教育費,卻遭到生父的拒絕,吳某只得一紙訴狀將生父告到法院,2004年大豐法院作出判決,責令其生父分期支付吳某教育費14600元。為了緩和關系,減少矛盾,判決生效后吳某及其母親向法院申請暫緩執行。20069月吳某被上海某高校錄取,為了上大學,吳某兩次要求生父支付教育費,又遭到拒絕,無奈之下,吳某只得申請恢復對其生父的執行。

該院執行局收案后,了解到吳某正需要此筆款項入學,為了使吳某能夠步入大學校門,該局迅速組織精干力量,局長帶隊督辦。工作中,其生父滿以只要不給法院也沒招,軟磨不行硬抗,做工作不聽,傳票傳喚不到,執行局果斷采取強制措施,將其司法拘留,為了不使吳某生父抵觸,承辦法官先后四次專門到其家和拘留所。一方面從法律上,宣講法律的權威性和公正性,講解拒不執行承擔的法律后果,增強其法律意識;另一方面從道理上述說撫育子女是法律規定的應盡義務,贍養老人、撫育子女是我國的傳統美德,社會上仁人志士還為失學兒童上學捐款,而你是孩子的親生父親,你及其家人怎能坐視不理,眼看子女多年的寒窗、辛勞耕耘就要付之東流,不覺得可惜嗎!經過大量的思想疏導,講法說理,使其家人認識到錯誤。積極籌款代為履行了判決書確定的義務。其生父也認識到錯誤,被提前解除司法拘留,在執行局,父子二人抱頭痛哭,前來籌款的家人也掉下了熱淚,執行法官也為之感到成功的喜悅。

“知群眾冷暖與群眾貼心,既便對被執行人也不例外”

張某是一位年逾七旬的老人,老伴早年過逝,只身一人把兩個兒子撫養成人,現已成家,但老人單獨生活,因勞累成疾,現患有多種疾病,失去了勞動能力。可又偏碰上分家另過的兩個兒子都不孝順,張老漢無依無靠,生活十分艱難。2006年張老漢將兩個兒子告上法庭,法院經過組織雙方調解無果后作出判決,二被告每人每年給付其父生活費1500元和醫藥費憑票二被告分擔。面對法院判決,兩個兒子拒不履行,以外出打工為由不歸,此間雖經該局多次執行,但不是找不到人就是沒錢。

2007年春節將至,“老人怎么過這個節?”時時掛念張老漢的執行法官比誰都著急,他們組織人員到村里分頭走訪,到兩被告親朋好友家打聽,獲知大兒子以其子女的名義,小兒子以其老婆的名義將錢存在某銀行,執行法官迅速到銀行凍結其存款,“雖然被執行人不孝敬老人,但為了老人以后的生活,我們還是要以教育為主,要用真情去感化他們。”

為了達到執行效果,他們在執行現場對其大兒子的妻子進行耐心教育,同時還叫來小兒子的妻子。根據法律規定,子女有對老人有贍養的義務,贍養老人、孝敬老人也是我國的傳統美德,如有履行能力,拒不履行的法院判決將追究其刑事責任。起初兩個媳婦都說家里窮,小孩要上學沒錢,后法官聲名已對某銀行的賬戶凍結時,眼看藏款已被發現,兩兒媳要求自覺履行義務,大兒媳小媳婦卻爭著要接父親來家過年,待丈夫回來后勸他到法院承認錯誤。大年三十,還是不放心的承辦法官,兩次拔通了大兒子家中的電話,當得知張老漢正在他家時,這才露出了欣慰的笑容,自言自語地說,張老漢的生活有著落了,我也能踏實地過一個安穩年了。

以理服人案和解 雙方皆服送錦旗

前不久,該院執行法官通過講法說理,和解執行一起道路交通事故人身損害賠償糾紛,取得了良好的法律效果和社會效果。雙方心服口服送來錦旗贊揚承辦法官的一心為民,公正執法的作風。

2004年法院受理的王某申請執行吳某道路交通事故人身損害賠償糾紛中,吳某因自己的違法行為被判有期徒刑及附帶民事賠償八萬元,巨額的賠償義務使吳某這個比較困難的家庭更加雪上加霜,無力履行判決確定的法律義務。

該院執行法官接案后,及時與王某聯系了解案情,獲取執行線索,確定解決方案,而且多次前往獄中與吳某談話,尋找執行突破口,并通過探望聊天方式使其感受到人們的關懷,取得了其理解和支持,為以后順利執行做好準備。

在吳某刑滿釋放后,王某要求一次性給付。承辦法官得知吳某沒有正式工作,正在吃“低保戶”,難以履行義務。為保障王某的合法權益,盡力減輕吳某負擔,化解矛盾,承辦法官多次去王某家中做思想工作使其換位思考,以取得他人理解,實事求是地考慮申請人的困境,緩和雙方緊張關系。

承辦法官灌輸法理,說明法律的權威性和公正性,講清拒不履行的法律后果,增強其法律意識,又從道理上陳述此次事故給王某帶來傷害該承擔的責任,敦促其盡快主動履行賠償義務,同時,承辦法官多次促使雙方來到法院進行面談,經過聊天,講法說理,最終使雙方達成和解,同意分期履行。

案件執行后,申請人王某,被執行人吳某因被執行法官的關懷,為民服務的精神,講法說理的作風所感動,特地送來書寫著“公正執行以理服人,人民法官和諧執法”的錦旗,連續說到:“勝敗皆服稱贊宋魚水,執行心服都說大豐執行法官好”。