近年來，學生犯罪呈現大幅度增加的趨勢。根據我院刑事審判庭統計數字表明，04年涉案學生為7人，05年增長到11人，06年猛增為38人。學生犯罪主要集中在盜竊、搶劫、故意傷害、尋隙滋事和強奸五個罪名，這五個罪名約占學生犯罪的90％。學生犯罪案件的增加不僅對人民群眾的生命財產構成新的威脅，更是嚴重影響了未成年人的健康成長。為了減少學生犯罪案件，沛縣法院認真分析原因并提出解決對策。

一、原因分析

學生犯罪問題近年來凸顯，其原因是多方面的，具體來說包括以下四個方面：

（一）生理、心理因素的影響。學生是一個特殊的社會群體，其身心發育尚不成熟，思維相對簡單，自控能力較差，各種活動具有較大的不穩定性和盲目性。

（二）家庭因素的影響。在我院審理的學生犯罪案件中，家庭的影響最為明顯。家長是孩子的監護者和教育責任人，家庭結構失調、家長不良言行的熏染以及教育方法不當都極可能導致未成年違法犯罪。

（三）學校教學和管理的缺位。1、在應試教育的指導下，學校存在注重文化教育忽視德育的傾向。許多學校把學習成績作為對教師教學質量考核的唯一標準。因此，教師把升學率作為硬任務，思想教育是軟任務，在工作中不能做到教書與育人并重。2、縣城學校有較好的師資隊伍和硬件設施，吸引了大批農村學生到縣城求學。這部分學生許多在校外居住，給學校的監管帶來了難題。3、校園周邊不良環境，影響學生的健康成長。如許多網吧、游戲廳等場所對學生（其中大多數是未成年人）無限制開放。校園附近打架斗毆事件時有發生。

（四）社會不良因素影響。不良文化肆意泛濫，拜金主義、享樂主義、極端個人主義和封建幫會意識及血親復仇觀念等沉渣泛起，這對部分學生產生了極大的消極影響，在現實中的許多學生犯罪，都與其扭曲的義氣觀、性欲的放縱和崇尚暴力密切相關。
　　二、對策建議

解決學生犯罪問題是一個系統工程，需要社會各方共同努力。其中司法機關對減少學生犯罪將起到極為重要的作用，我院將從以下幾個方面著手：

（一）加強對學生犯罪問題的調研，尋求科學的解決對策。繼續以我院“法律人有約”為平臺，并尋求其他方式，與社會各界對學生犯罪問題進行深入分析，探索解決學生犯罪問題的新途徑。

（二）加強法制教育，促使學生知法、懂法、守法。近年來，我院各部門一直持續開展“法律春風進校園”系列活動，取得良好的社會效果。應當以此為基礎，不斷創新形式，共同做好法制宣傳工作。　

（三）充分發揮刑事審判作用。在刑事審判中堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則，寓教于懲。對于主觀惡性不大、誤入歧途的學生，在審判中盡量適用緩刑，避免犯罪學生在監所等環境中的“二次污染”。

（四）加大和教育部門的溝通，使失足學生重返校園。在應試教育下，一些學校對犯罪學生缺乏耐心，甚至拒絕其重返校園，即便重返校園對這些學生大多是放任自流。因此，應當和教育部門加強溝通，轉變觀念，尊重并保障犯罪學生受教育的權利，防止其再次誤入歧途。

（五）完善案件回訪制度。繼續完善“案件回訪制度”，對于學生犯罪案件，及時回訪案件當事人，專人幫教。通過和學校、家長、居（村）委會以及工、青、婦等單位溝通，齊抓共管，幫助和挽救犯罪的學生，使其早日改邪歸正，重返社會，防止和減少再次犯罪問題。