為將“教育、感化、挽救”的少年審判方針落到實處，切實保護未成年人合法權益，贛榆法院積極搭建圓夢平臺，為未成年緩刑犯重返學校，繼續接受教育創造條件，2013年該院又有3名緩刑少年犯成功考入大學。

 

完善制度，重樹少年犯復學信心。引入心理矯正機制，從縣康復醫院特聘3名心理咨詢師參與未成年犯審判幫教，幫助未成年犯克服心理障礙，重塑回歸社會、回歸學校的信心。落實合適成年人制度，從關工委、團縣委等單位聘請具有較強法律意識和社會責任心的4名合適成年人參與未成年人刑事審判工作，以家庭般關懷幫助少年犯樹立回歸社會、重返學校的信心。嚴格落實未成年人輕罪犯罪記錄封存制度，對于符合法律規定的未成年人檔案逐一封存，為未成年緩刑犯重返學校創造條件。

 

強化溝通，創造少年犯復學條件。贛榆法院近年來審理的涉少案件中，在校生所占比例約為18%，為減少教育機構、學校對未成年緩刑犯的排斥，為其重新返校安心學習創造條件，贛榆法院少年庭積極與當地教育主管部門及學生所在學校進行協調溝通，創造條件接納未成年緩刑犯重返學校，2013年，未成年緩刑犯重新返校率達到92%。

 

掃除障礙，幫助少年犯圓大學夢。實踐中，未成年緩刑犯參加高考一直存在制度障礙，為保障未成緩刑犯接受高等教育，促其成材，2010年，贛榆法院通過中院、省院與省高考管理部門進行溝通協調，為少年緩刑犯參加高考掃清了制度障礙，當年該院即有一名少年緩刑犯參加高考，并成功考入東北某國家重點大學，三年來，該院共有10名未成年緩刑犯成功參加高考并實現了“大學夢”。