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想離婚，卻不想撫養孩子？6月1日，新修訂《未成年人保護法》正式施行之日，秦淮法院依法判決不準予原、被告離婚，同時對夫妻雙方開展“親職教育”。這是南京法院首次將“親職教育”引入家事案件中，為相關工作機制的建立提供了一次有益實踐。

案件背景——想離婚卻不想要孩子

劉女和夏男于2014年結婚后，生育一女小夏，今年7歲。因家庭瑣事產生矛盾后，劉女訴至法院，要求離婚，并將女兒撫養權判歸男方。夏男當庭同意離婚，但堅決不要孩子。雙方各執一詞，互不相讓。經法院多次組織調解和法律釋明，雙方仍然堅決拒絕撫養子女。

法院認為：夫妻離婚時，應當妥善處理未成年子女的撫養、教育、探望、財產等事宜。法律保障夫妻離婚的自由，同時要求夫妻作為父母履行好對未成年子女的撫養責任。現原、被告對婚生女的撫養問題未能妥善處理，為充分保護未成年人的合法權利，防止雙方離婚后婚生女生活無著，孤苦無依，依法判決：不準予原、被告離婚。

審判延伸——離婚案件中不能忽視對孩子利益的保護

宣判后就了結嗎？并沒有。承辦法官房春娥認為，未成年子女的利益不容忽視。孩子作為隱性當事人的利益，需要法官在裁判之外作出顯性化保護。父母離婚對于孩子的傷害應當盡可能降至最低。

解決問題的路徑在哪兒？《江蘇省家庭教育促進條例》規定的“親職教育”，這一制度原本運用在刑事案件中，此次將該制度引入家事司法中，可以幫助更多困境中的家長和孩子。

秦淮法院通過秦淮區婦聯，邀請“南京市首批親職教育實踐基地”的曉平社會工作發展中心劉曉平主任，心語驛站社工事務所主任左祥慧，兩位心理咨詢師共同開展對離婚當事人的親職教育。秦淮區檢察院也到場配合開展相關工作。

親職教育——讓父母承擔應盡的責任

親職教育是指，培養父母成為合格稱職家長的專門化教育。強制親職教育，意味著國家司法的強制介入，要求父母必須參加家庭教育學習，處理好親子關系，履行家長職責，保護未成年子女。

近年來，秦淮法院曾先后通過與秦淮區婦聯聯合開設家長課堂，與秦淮區檢察院、社工組織聯合開展對性侵刑案被害人及其家庭的心理疏導、家庭教育等方式，開展親職教育工作。

本案是秦淮法院首次將親職教育工作引入一般家事案件中。法院嘗試綜合運用法律釋明、訓誡教育、心理疏導、檢察監督等多元方式，幫助父母雙親等監護人架起與孩子情感溝通的橋梁，督促建立溫暖有愛的親子關系，促進未成年人健全人格的養成。

下一步，秦淮法院將向該案當事人送達《親職教育告知單》，督促其按照心理咨詢師的工作安排，定期接受親職教育，時間不少于三個月，幫助雙方積極、正確履行雙親職責。 

專家點評——不合格的父母有必要學習教育

南京師范大學法學院教授陳愛武認為：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一位老師。父母必須學習家庭教育知識，才能盡到合格父母的責任和義務。如果父母在離婚時不能妥善處理好未成年子女未來的撫養或監護，將嚴重損害未成年子女的利益。對此，法院有必要履行其對未成年人保護的司法職能，及時啟動強制親職教育，對不合格父母進行干預。

秦淮法院的首例實踐，不僅代表著在民事審判中開創了“判決導向+親職教育”雙管齊下的未成年人權益保護新舉措，也體現了法院對未成年人保護的司法職能和社會擔當，提醒為人父母者不可一生了之，任性的當甩手掌柜，而是有著法律上的責任和義務。