提高未成年人法律意識、法制觀念，增強未成年人自我保護能力，開展法制宣傳教育是未成年人保護工作的一項重要內容，筆者認為做好未成年人法制教育工作要從以下幾方面入手：

一是積極開展未成年人思想教育共建教育基地。在轄區建立未成年人法制教育基地，通過法制教育報告、法制宣傳欄、法庭進校園、開通未成年人維權熱線、治理校園周邊環境工作，保護未成年人健康成長。

二是讓法制進校園。讓學生零距離接觸庭審，法官親臨課堂以案說法。選擇一些典型案件走進校園為學生上一堂生動的法制課。

三加強防范措施。堅持寓教于審，把握庭前、庭中、庭后三個教育環節，重點解決未成年犯不知法、不懂法和不認罪悔罪、不服法服判的問題。堅持懲教結合，教育為主，刑罰為輔。定期進行回訪，考察改造情況。

四充分發揮綜合效能作用。積極構建法制宣傳平臺，通過一些新聞媒體宣傳報道有關情況，使未成年人的犯罪預防工作得到社會的普遍理解和廣泛支持，增強未成年人的自我保護和防范意識。充分發揮聯合效能，完善以法院為中心、積極構建以學校、家庭、社區的有效普法教育網絡。通過召開家長會、座談會，建立考察檔案、走訪等方式，對非實體刑未成年犯進行幫教。注重拓展再延伸，除了開展送法進街道、進社區、進單親家庭外，還將開展送法給外來務工人員未成年子女等活動，力求取得實實在在的效果。

五是安排專人辦理未成年人犯罪案件。在刑事審判庭安排有豐富工作經驗的法官專門辦理未成年人犯罪案件，在辦案中本著“教育、挽救、感化”的原則，認真貫徹寬嚴相濟的刑事司法政策，與家長、學校、公安派出所簽訂幫教措施，探索未成年人犯罪社區矯正經驗，維護未成年人合法權益。

六是加強學校與社會、家庭的聯系，通過家長學校、入村宣傳和印發學習材料等形式普及法律知識，提高家長的法律意識。

七是構建長效機制，保證工作常抓不懈。堅持法制教育進學校、進課堂、進孩子頭腦的“三進”教育活動。按照教育部門的規定，講好法制課，不僅要保證課時，更注意針對未成年人的特點，進行教育，提倡以案釋法，以法規行等教育方法，使孩子們學之有趣，學之有獲，學之會行。法制教育與道德教育緊密結合起來，以道德教育構建違法屏障，以法制教育端正道德行為，通過法治和德治的共同作用，保證教育效果。