本網(wǎng)宿遷訊：8月7目早上10時(shí)，沭陽(yáng)縣人民法院刑事審判庭的審判庭中正在審理一起未成年人犯尋釁滋事罪的案件。在法庭教育過(guò)程中，少年犯朱某及其父親雙雙落淚。少年犯朱某說(shuō)：“今天我學(xué)到了做人的道理，我要向古代的周處學(xué)習(xí)，痛改前非，我會(huì)永遠(yuǎn)記住李爺爺?shù)脑挘瑥男伦鋈耍　薄Ｖ炷车母赣H說(shuō)：“聽(tīng)了老陪審員一席話，真的勝似讀了十年的書(shū)。我們無(wú)知的溺愛(ài)，毀了孩子，也毀了這個(gè)家！”

少年犯朱某，因犯故意傷害罪服刑釋放后，多次尋釁滋事，在取保侯審期間，連續(xù)酒后二次無(wú)故打人，造成他人輕傷。在庭審的法庭教育過(guò)程中，朱某的父親竟然在陳述過(guò)程中流露出孩子小，家里窮，祈求從寬的情懷，對(duì)自己和孩子毫無(wú)責(zé)罰轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)。為了消除隱患，必須從思想上讓他們父子認(rèn)識(shí)到各自的責(zé)任和是非界限。審判長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題所在，邀請(qǐng)參與庭審的江蘇省優(yōu)秀人民陪審員李玉堂老師對(duì)少年犯朱某作法庭教育。李陪審員語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他的父親說(shuō)：“孩子是你的血脈，也是你家庭的未來(lái)。過(guò)分溺愛(ài)是對(duì)孩子的傷害，古人常言‘子不教父之過(guò)’。”等等之類的話。后對(duì)犯罪的孩子朱某，李陪審員提示他與其一起回憶小學(xué)教課書(shū)的歷史故事《周處》。讓他深深反思自己的行為的社會(huì)危害性，向他昭示了罪行，揭示了犯罪的根由不知法，不學(xué)法，所以為所欲為，指出了做人的方向，應(yīng)以八榮為準(zhǔn)。這語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，情與理與震撼，少年犯與其父親懺悔了，于是出現(xiàn)了剛才的一幕，他們哭了，哭得是那樣地痛心，流的是傷心的淚、悔恨的淚。

沭陽(yáng)法院刑事審判庭在對(duì)未成年犯罪案件審理過(guò)程中，容入更多的人文關(guān)懷，不斷地探索創(chuàng)新有效的審判模式過(guò)程中的又一動(dòng)人畫卷。對(duì)于未成年犯的審判，該庭認(rèn)識(shí)到判刑是給少年犯的鎮(zhèn)靜劑，而庭審教育卻是少年犯轉(zhuǎn)化的催化劑，兩者融合，相得益彰，對(duì)提高庭審的效果將們加顯著。邀請(qǐng)資深的人民陪審員（特別是從事多年教育工作的教師）參與法庭教育是他們探索審判新模式的又一舉措之一。對(duì)少年犯及其父母進(jìn)行庭前教育、庭審教育，定期或不定期對(duì)類似未成年人犯罪作庭前教育講座，解答父母在子女教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、指正存在的誤區(qū)。