辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”

　　“以前我以為愛孩子就是給他吃好、穿好，提供好的生活條件，現(xiàn)在我才知道，為他提供一個(gè)健康、溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境才是真正的愛。”10月21日，在江蘇省蘇州市金閶區(qū)人民法院第九期“失足少年家長(zhǎng)學(xué)校”的課堂上，一位母親痛哭流涕地說。

　　2009年9月，金閶法院對(duì)多年來的未成年人犯罪進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果表明，家庭監(jiān)管的缺失和錯(cuò)位是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因，其中“放任型”和“溺愛型”家長(zhǎng)占失足少年家長(zhǎng)群體的85%以上。為使失足少年家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，用愛和責(zé)任幫助這些曾經(jīng)走錯(cuò)過路的孩子重新回歸社會(huì)，該院整合各種社會(huì)資源，以法官為教學(xué)主體，吸收了多名學(xué)校老師、心理輔導(dǎo)專家、社區(qū)工作者、媒體人士為教學(xué)志愿者，開辦了“失足少年家長(zhǎng)學(xué)校”。

　　“家長(zhǎng)學(xué)校”以“為孩子重筑愛的暖巢，幫孩子重塑生命力方向”為教育理念，利用座談、講座、互動(dòng)活動(dòng)、多媒體演示、文藝表演等各種形式進(jìn)行授課。一方面開展家庭教育重要性的宣傳，指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子言行和關(guān)愛孩子生活，為孩子提供健康溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境；另一方面在保證失足少年隱私的前提下，讓有管教心得的家長(zhǎng)在小范圍內(nèi)介紹自己的教養(yǎng)心得，重點(diǎn)交流如何幫助失足少年重新回歸社會(huì)。同時(shí)，針對(duì)普遍存在的失足少年“上學(xué)難”、“就業(yè)難”等問題，金閶法院會(huì)根據(jù)“家長(zhǎng)學(xué)校”的反饋，及時(shí)向相關(guān)部門發(fā)送司法建議書或者幫助其協(xié)調(diào)解決。

　　目前該院“失足少年家長(zhǎng)學(xué)校”已成功舉辦8期，參加家長(zhǎng)60余人。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過這一平臺(tái)，金閶法院很好地實(shí)現(xiàn)了法官、家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和互動(dòng)，特別是在自己和孩子之間架起了“連心橋”，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了解、關(guān)心和指引孩子，家庭教育更具有針對(duì)性。據(jù)悉，該制度推行近兩年來，凡是父母參加過“家長(zhǎng)學(xué)校”的孩子，沒有一位因?yàn)樵诰徯炭简?yàn)期違反法律規(guī)定而被收監(jiān)，也沒有一人重新犯罪。這其中還有近10人通過該院少年庭法官的努力奔走得以返校讀書，另有10多人成功邁入工作崗位，重新融入社會(huì)。

　　在情景劇中手拉手

　　兩個(gè)“騙子”分別被判處有期徒刑三年，“皇帝”連連向法官稱謝……10月24日上午，蘇州某民工子弟小學(xué)內(nèi)，結(jié)對(duì)手拉手共同學(xué)法的兩所學(xué)校師生共同為觀眾表演了一場(chǎng)模擬法庭情景劇“皇帝的新衣”，看得孩子們津津有味，在一陣陣歡聲笑語中，孩子們接受了一堂別開生面的法制教育課，也結(jié)下了深刻的友誼。

　　據(jù)了解，在這場(chǎng)金閶法院牽頭主辦的“拉手齊學(xué)法”活動(dòng)中，共有30對(duì)蘇州兒童和“新蘇州兒童”交換了“手拉手”交友信，交流了學(xué)法心得，并互贈(zèng)了禮物。金閶法院和來自蘇州城區(qū)的小學(xué)還向民工子弟學(xué)校師生贈(zèng)送了一些教學(xué)器材和文具用品。

　　看到孩子們親密、融洽的溝通和交流，金閶法院韋煒院長(zhǎng)高興地說：“以往都是成年人給青少年普法，無論采用何種形式，都難避免說教的感覺。'拉手齊學(xué)法'活動(dòng)讓來自不同生活環(huán)境的小學(xué)生通過共同學(xué)法的過程，體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任，形成積極向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)，'法'這一理念才能根植到孩子們心中。”

　　兩所學(xué)校的老師也表示，“拉手齊學(xué)法”活動(dòng)中，蘇州本地兒童通過捐獻(xiàn)等活動(dòng)對(duì)“責(zé)任”有了更深的理解，“新蘇州兒童”也在交流中打開了心門，對(duì)“愛”有了更深的感受，而對(duì)“責(zé)任”與“愛”的理解本身就是學(xué)法、守法的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

　　據(jù)悉，針對(duì)農(nóng)民工子弟開展的“拉手齊學(xué)法”活動(dòng)僅僅是金閶法院“特別的愛給特別的你”關(guān)愛活動(dòng)的五大主題之一，關(guān)愛活動(dòng)還包括：針對(duì)被判處非監(jiān)禁刑的未成年人開展的“我的未來不是夢(mèng)”信心重建活動(dòng)，針對(duì)服刑人員子女開展的“溫暖陽光”心理輔導(dǎo)活動(dòng)，針對(duì)有智力缺陷的兒童開展的“關(guān)愛天使”捐獻(xiàn)活動(dòng)，以及針對(duì)困難家庭青少年開展的“結(jié)對(duì)扶貧”活動(dòng)。