兒子大一放假了，生活規(guī)律是上網(wǎng)游戲， QQ聊天直到夜半，然后一覺(jué)睡到中午。我們下班回家還要叫醒他吃中飯，看到他這種狀態(tài)，很是無(wú)奈，可就是無(wú)法改變現(xiàn)狀。

于是我和他談：是否愿望打打工，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)社會(huì)性啊？?jī)鹤恿ⅠR問(wèn)：“果有工資拿啊？”，我說(shuō)：“當(dāng)然有，你勞動(dòng)了，會(huì)有報(bào)酬的。”兒子說(shuō)：“好，我正無(wú)聊呢！”，看得出，他蠻感興趣的。

其實(shí)，這個(gè)暑假，到處都是找工打的大學(xué)生，每個(gè)企業(yè)并不需要人，原本做工的人們都是計(jì)件勞動(dòng)，多勞多得，多安排一個(gè)人進(jìn)出，就意味原本一塊蛋糕四人分變成六人分了。昨辦？于是我們就托人打招呼收了他，條件是不計(jì)較報(bào)酬。也就是說(shuō)，到時(shí)工資可能就是老媽開(kāi)。

上班是早上七點(diǎn)半到下午六點(diǎn)。兒子興高采烈和他的同學(xué)一道去了。第一天回家就抱怨：“媽媽?zhuān)@一天真是太苦了，先是趕上車(chē)間搞衛(wèi)生，滿屋的棉絮飛得我們身上的黑T恤都白了，還嗆人。我們兩人要將原料分類(lèi)編號(hào)打包然后送上車(chē)輛去加工。中午休息就在布料上躺躺”；第二天：“這兩天苦是苦，但還是很充實(shí)啊”；第三天：“今天車(chē)間主任叫我寫(xiě)個(gè)通知貼出，讓我寫(xiě)了三遍，才滿意，還說(shuō)寫(xiě)得算清秀”；接后，天天有好奇的事回家談?wù)劊X(jué)得社會(huì)上的人和事有意思。有人故意拉他們?nèi)ジ煞萃饣睿腥它c(diǎn)撥他們不用去，有人笑說(shuō)：我們都閑了，你們來(lái)打什么工？可我兒子就是沒(méi)聽(tīng)明白，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)チ艘院螅麄冚p松多了。”

多日下來(lái)，人顯瘦了，黑了。但是晚上睡覺(jué)早了，因?yàn)榈诙爝€要“上班”呢，當(dāng)回事在做呢。

不經(jīng)意間，我聽(tīng)到他和那個(gè)同學(xué)的對(duì)話：“想想我們第一次拿到老板給我們工資，是何感覺(jué)？”兩人一臉的盼望。原來(lái)如此，錢(qián)當(dāng)真好掙嗎？總之，我想，當(dāng)他拿到那份工資時(shí)，花得不會(huì)很爽吧，那可是自已的汗水換來(lái)的。

為何花錢(qián)“買(mǎi)苦”給孩子受，就是要讓他做事，讓他在做事中明白責(zé)任；讓他受苦，讓他在受苦中懂得珍惜；讓他失敗，讓他在失敗中獲得對(duì)失敗的免疫；讓他流淚，讓他在流淚中體會(huì)淚水鑄造的堅(jiān)強(qiáng)；甚至可以讓他受點(diǎn)傷，讓他學(xué)會(huì)體悟舔著傷口前行的偉大與悲壯！別剝奪了他“痛”的權(quán)利，別侵犯了他“人”的尊嚴(yán)。他有自已的生活和世界，他有太遠(yuǎn)的路你不可能陪他去，他必須獨(dú)自進(jìn)入人生的考場(chǎng)，去應(yīng)付那些你無(wú)法預(yù)料的莫測(cè)的風(fēng)云。愛(ài)的能力說(shuō)到底其實(shí)是造就的能力。